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比较函数值求参数范围

北京中考备考中考

进阶题:包含组合条件、易错分支或更长的方法链。

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从第 1 题开始学

先自主审题,再由小深AI 带你逐层吃透。

5 道精选

01 / 05
翻看专辑题目;学习从第 1 题开始

第 1 题

01 / 05

在平面直角坐标系xOyxOy中,函数y=kx+b(k≠0)y=kx+b(k\neq 0)与y=−kx+3y=-kx+3的图象交于点(2,1)(2,1).

(1) 求kk,bb的值;

(2) 当x>2x>2时,对于xx的每一个值,函数y=mx(m≠0)y=mx(m\neq 0)的值既大于函数y=kx+by=kx+b的值,也大于函数y=−kx+3y=-kx+3的值,直接写出mm的取值范围.

试卷来源:2024年北京市中考数学试题

学习从这一题开始

专辑从第 1 题学起,学完接着学下一题。

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深度学习流程六个阶段:线索整理 → … → 深思设问笔记
  1. 1第一阶段 · 线索整理先把题读透:要求什么、明说了哪些条件、图和定义里还藏着哪些、哪些词是关键、哪些只是干扰,一条条理清楚。
  2. 2第二阶段 · 知识地基每条关键线索背后站着哪个知识?说出它叫什么、什么前提下才能用、在这道题里管哪一段。先打地基,不急着算。
  3. 3第三阶段 · 题眼破题找到题眼:哪几条线索放在一起,就知道第一步从哪下手。再顺着它一步一步走到答案,每一步都说得出依据。
  4. 4第四阶段 · 出题人视角站到出题人那边看这道题:为什么给这个条件、不直接给结果?换掉一个条件会怎样?走错一步会掉进哪个坑?
  5. 5第五阶段 · 会师图在纸上把整道题画成一张图:线索从左边出发,几路在会师点接上,再走到答案;每个箭头写上依据,拍照上传。
  6. 6第六阶段 · 深思设问笔记先不看笔记,用大白话把关键点讲一遍;再在纸上写笔记:左边给自己设问,右边用自己的话回答,最后一句总结,拍照上传。

专辑里的每道题都按这六个阶段学;学完这个题型的全部题目就通关,得 80 掌握积分,不看分。