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重难题题型智库 · 化学

由实验数据求物质中原子个数比

上海九上期末

重难题:需要更强的条件组织、方法迁移和出题人视角。

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  • 上海市黄浦区2024-2025学年九年级上学期期末化学试题1 题
  • 上海市松江区2024-2025学年九年级上学期期末化学试题1 题

从第 2 题开始学

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2 道精选

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翻看专辑题目;学习从第 2 题开始

第 2 题

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“物质的组成”是化学研究的基本问题之一,“近代化学之父”拉瓦锡做了许多经典的相关实验。

(1)钟罩实验

将汞放入曲颈甑中加热,发现汞面浮起红色固体,汞槽内液面上升,加热12天至红色固体不再增加。冷却后测定,容器内气体体积减少了1/5。把燃着的蜡烛伸入玻璃钟罩内,蜡烛火焰立即熄灭。 配图 ①能说明冷却前曲颈甑内的化学反应停止的现象是____。 ②当时尚不知道空气的成分,从该实验能推理出空气是由性质不同的气体组成的____(选填“纯净物”或“混合物”),“性质不同”具体指的是____。

(2)铁管实验

1783年,拉瓦锡将水蒸气通过红热的铁管(高温条件)进行实验。在实验室模拟并改进该实验,把银白色铁块放在石英玻璃管中,装置图如下: 配图 ①水蒸气和铁在高温时能生成四氧化三铁和氢气,写出该反应的化学方程式为____。 ②实验中,观察到玻璃管中的现象是____;U形管中盛有____(选填“胆矾”或“无水硫酸铜”)固体,固体由白色变蓝色;点燃右侧导管口气体,观察到淡蓝色火焰。 ③该实验可证明水是由____组成。欲确定水中各原子的个数比,实验中测定了生成氢气的质量,还需测定的数据是____。

试卷来源:上海市松江区2024-2025学年九年级上学期期末化学试题

学习从这一题开始

专辑从第 2 题学起,学完接着学下一题。

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深度学习流程六个阶段:线索整理 → … → 深思设问笔记
  1. 1第一阶段 · 线索整理先把题读透:要求什么、明说了哪些条件、图和定义里还藏着哪些、哪些词是关键、哪些只是干扰,一条条理清楚。
  2. 2第二阶段 · 知识地基每条关键线索背后站着哪个知识?说出它叫什么、什么前提下才能用、在这道题里管哪一段。先打地基,不急着算。
  3. 3第三阶段 · 题眼破题找到题眼:哪几条线索放在一起,就知道第一步从哪下手。再顺着它一步一步走到答案,每一步都说得出依据。
  4. 4第四阶段 · 出题人视角站到出题人那边看这道题:为什么给这个条件、不直接给结果?换掉一个条件会怎样?走错一步会掉进哪个坑?
  5. 5第五阶段 · 会师图在纸上把整道题画成一张图:线索从左边出发,几路在会师点接上,再走到答案;每个箭头写上依据,拍照上传。
  6. 6第六阶段 · 深思设问笔记先不看笔记,用大白话把关键点讲一遍;再在纸上写笔记:左边给自己设问,右边用自己的话回答,最后一句总结,拍照上传。

专辑里的每道题都按这六个阶段学;学完这个题型的全部题目就通关,得 80 掌握积分,不看分。