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重难题题型智库 · 数学

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深圳七上期末

重难题:需要更强的条件组织、方法迁移和出题人视角。

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精选题量
2道
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525人
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280人
难度构成5 星 ×2
真题来源2 道题出自 2 套真题卷
  • 广东深圳市坪山区2025-2026学年七年级上学期 期末数学试题1 题
  • 广东省深圳市龙岗区百合外国语学校2025-2026学年七年级上学期1月期末数学试题1 题

从第 1 题开始学

先自主审题,再由小深AI 带你逐层吃透。

2 道精选

01 / 02
翻看专辑题目;学习从第 1 题开始

第 1 题

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第十五届全国运动会,深圳市坪山区承办了艺术体操等赛事.小坪所在班级的老师为了引导学生关注体育赛事,热爱体育运动,特举行了以“第十五届全国运动会”为主题的手抄报比赛.根据以下素材,探索完成任务.

问题解决:

研究主题:如何设计手抄报?

素材1 如图1是老师提供的一张边长为20cm20cm的正方形白纸片.小坪想在白纸片上作如下设计,在正方形纸片的右侧和下侧分别留出宽为6cm6cm和xcmx\text{cm}的长条(图中阴影部分)用来书写文字部分,其余部分用来绘制图画.

素材2 如图2,为了美观,将绘制图画部分分割出大小相等的上、下两个正方形栏目(图中阴影部分),且水平方向栏目与边缘之间的间距(图中水平方向虚线部分)相等,竖直方向栏目与栏目之间的中缝间距、栏目与边缘之间的间距(图中竖直方向虚线部分)相等.

素材3 若已知代数式2m+n=42m+n=4,且m:n=1:2m:n=1:2,可设m=x,n=2xm=x,n=2x,并将其代入2m+n=2x+2x=4x=42m+n=2x+2x=4x=4,解得x=1x = 1,则m=1,n=2m=1,n=2.这种求未知数的值的方法称为“换元法”,即将两个不同的字母用同一个新字母代替,则含两个未知数的方程可转化为只含一个未知数的方程.

题干配图

(1)任务1:分析数量关系:用含xx的代数式表示正方形纸片中绘制图画部分的面积是___________cm2\text{cm}^2.

(2)任务2:若小坪想让绘制图画部分的面积是原正方形纸片面积的1425\frac{14}{25},求正方形纸片下侧长方形纸条的宽度.

(3)任务3:在任务2的条件下,若设图2中水平方向的正方形栏目与边缘之间的距离为aa厘米,竖直方向的栏目与栏目、栏目与边缘之间的距离为bb厘米,且a:b=3:2a:b=3:2.请求出aa的值.

试卷来源:广东深圳市坪山区2025-2026学年七年级上学期 期末数学试题

学习从这一题开始

专辑从第 1 题学起,学完接着学下一题。

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深度学习流程六个阶段:线索整理 → … → 深思设问笔记
  1. 1第一阶段 · 线索整理先把题读透:要求什么、明说了哪些条件、图和定义里还藏着哪些、哪些词是关键、哪些只是干扰,一条条理清楚。
  2. 2第二阶段 · 知识地基每条关键线索背后站着哪个知识?说出它叫什么、什么前提下才能用、在这道题里管哪一段。先打地基,不急着算。
  3. 3第三阶段 · 题眼破题找到题眼:哪几条线索放在一起,就知道第一步从哪下手。再顺着它一步一步走到答案,每一步都说得出依据。
  4. 4第四阶段 · 出题人视角站到出题人那边看这道题:为什么给这个条件、不直接给结果?换掉一个条件会怎样?走错一步会掉进哪个坑?
  5. 5第五阶段 · 会师图在纸上把整道题画成一张图:线索从左边出发,几路在会师点接上,再走到答案;每个箭头写上依据,拍照上传。
  6. 6第六阶段 · 深思设问笔记先不看笔记,用大白话把关键点讲一遍;再在纸上写笔记:左边给自己设问,右边用自己的话回答,最后一句总结,拍照上传。

专辑里的每道题都按这六个阶段学;学完这个题型的全部题目就通关,得 80 掌握积分,不看分。