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重难题题型智库 · 物理

分析热量与温升对比实验

深圳九上期末

重难题:需要更强的条件组织、方法迁移和出题人视角。

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  • 广东省深圳市龙岗区2022-2023学年九年级上学期期末考试物理试题1 题
  • 广东省深圳市深圳外国语学校2025-2026学年九年级上学期期末考试物理试题1 题

从第 1 题开始学

先自主审题,再由小深AI 带你逐层吃透。

2 道精选

01 / 02
翻看专辑题目;学习从第 1 题开始

第 1 题

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在探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”时,深外AI赋能物理学习小组进行了实验,小明设计的实验电路如图甲所示,两个完全相同的玻璃瓶甲、乙内分别插入a、b两支相同的温度计。

题干配图

(1)利用甲装置进行实验时,应在两玻璃瓶中加入____、初温均相同的煤油,并通过比较____来反映电流通过电阻产生热量的多少;

(2)若用甲装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻是否有关”,小周设计了如下的实验数据记录表,请你帮他把表头补充完整。表头横线上应填:____:

电阻R/Ω\Omega
煤油初温t0t_0/℃
___________
煤油升高的温度Δt\Delta t/℃

(3)爱思考的小华还利用甲装置比较不同物质的吸热能力,在甲、乙两瓶内换用质量、初温都相同的不同液体,同时让两瓶中的电阻R甲R_{\text{甲}}和R乙R_{\text{乙}}的阻值____(选填“相等”或“不相等”)。闭合开关,一段时间后,观察到温度a比温度计b温度升高得快。忽略热损失,则甲、乙两瓶内液体比热容的关系为c甲c_{\text{甲}}____c乙c_{\text{乙}}(选填“>”“<”或“=”);

(4)小曼用图乙装置探究电流通过导体产生的热量与电流关系的实验,通电后____(选填“左”或“右”)侧U形管内的液面高度变化较快。若通过左侧容器中电阻丝的电流是2A,则右侧容器中电阻丝1min内产生的热量是____J;

(5)为进一步探究电流通过导体产生的热量与电流的定量关系,小王在容器中加装温度传感器,将传感器、装置、环境等数据输入深外物理AI智能体建模,精准测算出电阻丝的产热Q,绘制Q−IQ-I图像,如图丙,小王据此猜想Q与I2I^2成正比。若想让图像能更直观地看出Q与I2I^2是否成正比,横坐标I应变换为____:

(6)若将右侧两个5Ω\Omega电阻都放到右侧容器中,该装置还可以探究电流通过导体产生的热量与____的关系。

试卷来源:广东省深圳市深圳外国语学校2025-2026学年九年级上学期期末考试物理试题

学习从这一题开始

专辑从第 1 题学起,学完接着学下一题。

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深度学习流程六个阶段:线索整理 → … → 深思设问笔记
  1. 1第一阶段 · 线索整理先把题读透:要求什么、明说了哪些条件、图和定义里还藏着哪些、哪些词是关键、哪些只是干扰,一条条理清楚。
  2. 2第二阶段 · 知识地基每条关键线索背后站着哪个知识?说出它叫什么、什么前提下才能用、在这道题里管哪一段。先打地基,不急着算。
  3. 3第三阶段 · 题眼破题找到题眼:哪几条线索放在一起,就知道第一步从哪下手。再顺着它一步一步走到答案,每一步都说得出依据。
  4. 4第四阶段 · 出题人视角站到出题人那边看这道题:为什么给这个条件、不直接给结果?换掉一个条件会怎样?走错一步会掉进哪个坑?
  5. 5第五阶段 · 会师图在纸上把整道题画成一张图:线索从左边出发,几路在会师点接上,再走到答案;每个箭头写上依据,拍照上传。
  6. 6第六阶段 · 深思设问笔记先不看笔记,用大白话把关键点讲一遍;再在纸上写笔记:左边给自己设问,右边用自己的话回答,最后一句总结,拍照上传。

专辑里的每道题都按这六个阶段学;学完这个题型的全部题目就通关,得 80 掌握积分,不看分。